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- COMUNES – NATI – Supresión de los contactos asociados a un interesado. 22 marzo, 2026
- GTS – Resoluciones por desistimiento tácito o por desistimiento explícito (solicitado por el interesado). 21 marzo, 2026
- GTS – Resoluciones por acumulación de expedientes. 21 marzo, 2026
- FORMACIÓN – ICC-SANSONET. Video formación de como acceder a la Historia Única Social (VISI) y Sanitaria (AGORA). Contenido de VISI y nueva solicitud de Dependencia para centros propios y concertados. 18 marzo, 2026
- ICC-SANSONET – Solicitudes de alta y bajas de acceso a la Historia Única Social (VISI) o Sanitaria (AGORA+) desde personal asignado al contrato. 7 marzo, 2026
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Category Archives: Sin categoría
ICC-SANSONET/VANESA : Fase III.b ¿Cómo finalizo un Acta de Vacunación?
Una vez hemos introducido nuestros vacunados, las dosis y los productos nos tenemos que asegurar de finalizar nuestro acta. Hasta que no hagamos este paso, las dosis no serán comunicadas a Vacunas, y estas no quedarán reflejadas en su historial … Seguir leyendo
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ICC/SANSONET – Qué es y como se maneja
ICC/SANSONET responde a las siglas de INGRESO EN CENTROS CONCERTADOS EN EL SITEMA SANITARIO Y SOCIAL EN RED. Es y fue una herramienta básica en la gestión socio-sanitaria y herramienta principal del modelo socio-sanitario. Desde aquí, llevaremos las gestiones en … Seguir leyendo
SUBVENCIONES – LOPIVI – Importe y solicitud de proyectos para las subvenciones de concesión directa a ayuntamientos y mancomunidades de servicios sociales para la implantación o refuerzo de los equipos de atención de la infancia y la familia en los servicios sociales de atención primaria en el marco de la LOPIVI.
SUBVENCIONES – LOPIVI – Importe y solicitud de proyectos para las subvenciones de concesión directa a ayuntamientos y mancomunidades de servicios sociales para la implantación o refuerzo de los equipos de atención de la infancia y la familia en los … Seguir leyendo
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CATI- Que es y como se maneja.
Dentro del proyecto CATI (Control de Atención Temprana del Imas) encontramos distintas variantes según a los profesionales a los que va destinado. CATI GESTION es una sección destinada a los gestores del Imas para la instrución y gestión de los … Seguir leyendo
VISI/SUSI/CATI – Como buscar el NRE (número regional de educación) y ver el histórico de matriculaciones en colegios e institutos de un interesado.
Disponemos de una utilidad en CATI (Control de Atención Temprana), VISI y SUSI, para encontrar el NRE de un interesado, y con él obtener el histórico de sus matriculaciones. Para ello usted debe disponer de los permisos apropiados. De tenerlos … Seguir leyendo
GTS – ¿Qué es la Gestión Técnica de Servicios?
GTS son las iniciales de Gestión Técnica de Servicios. GTS es una plataforma para la gestión de expedientes electrónicos del IMAS/Consejera de Política Social. Sobre esta plataforma se apoyan otros proyectos de gestión especializada de expedientes como: Proyecto Denominación Descripción … Seguir leyendo
ICC/SANSONET/CDIAT – ¿Cómo valido las incidencias de sesiones que me indica que tengo pendientes al liquidar?
En los Centros de Desarrollo Infantil de Atención Temprana (CDIAT) la verificación de las incidencias es automática, es decir no necesitamos de que nuestro Técnico asignado nos valide estos movimientos. Sin embargo, en algunas ocasiones cuando vamos a realizar la … Seguir leyendo
SUSI: Nuevas intensidades en los informes electrónicos del Servicio de Ayuda a Domicilio.
Como bien sabéis se ha publicado el Real Decreto 675/2023, de 18 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1051/2013, de 27 de diciembre, por el que se regulan las prestaciones del Sistema para la Autonomía y … Seguir leyendo
Publicado en Sin categoría, SUSI - Sistema Unificado a SIUSS
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CATI – Nuevos módulo para la valoración
Se han añadido a los módulos de valoración existentes los nuevos módulos E y F. Esta nueva versión intenta dar una solución temporal a lo exigido por el nuevo baremo que la semana pasada entró en vigor: Para verla pincha … Seguir leyendo
Publicado en CATI - Atención temprana
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ICC-SANSONET-CATI: Cómo poner en ausente a un niño/a de una sesión sin tener que editarla.
Cuando copiamos sesiones de niños/as que se repiten con cierta frecuencia, nos encontramos con la necesidad de en algunos casos una vez copiada la sesión, marcar al niño/a como ausente al no haber acudido a la cita. Si para ello … Seguir leyendo
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